Kelly Houlker

Hvorfor valgte du denne utdanningen?

Jeg syntes det var den perfekte kombinasjonen av matte, fysikk og kunst - som var mine yndlingsfag på skolen.

Synes du utdanningen var krevende/vanskelig?

Når jeg ser tilbake på studieårene mine så husker jeg at det var noen perioder som var krevende. Men generelt sett likte jeg fagene veldig godt, og jeg hadde lyst til å gjøre det bra. Dette gjorde at jeg jobbet hardt, men det var mer fordi jeg ønsket å prestere høyt enn at fagene var vanskelige. Min klasse var også ganske liten slik at vi støttet hverandre mye med læringen gjennom årene.

Fortell litt om jobben din!

Da jeg var ferdig utdannet i 2006, begynte jeg i Statoil som konserntrainee innenfor fagfeltet "industriutvikling". Jeg har underveis rettet meg mer mot fornybar energi, og jobber i dag med vindkraftvirksomhet - med oppgaver som; teknologiutvikling og utbyggingsprosjekter.

I 2005 hadde jeg en sommerjobb på et sommerprosjekt hos Statoil - denne jobben ga meg et veldig godt inntrykk av Statoil, og jeg fikk innblikk i hvor mange spennende jobbmuligheter som fins innenfor olje- og energiindustrien. Mens jeg skrev Masteroppgaven i 2006, søkte jeg på en traineestilling som jeg fant på Statoils karrierenettside. Den postive opplevelsen jeg hadde året før inspirerte meg til å søke denne stillingen.

Hva er det beste med din jobb?

Hva liker jeg best med jobben min? Jo, at jeg er med og jobber med det som kan være fremtidens teknologiløsninger! Ellers er energiindustrien viktig verden over, den krysser landegrenser og politiske grenser - og jeg synes det er uhyre spennende å være en del av den. I det daglige treffer jeg mange hyggelige og lærerike mennesker.

Hvilke egenskaper har du mest bruk for i jobben?

Gode kommunikasjonsferdigheter, evne til å snakke med personer med ulik bakgrunn (faglig, kulturell m.m.).
Organisatoriske ferdigheter og evne til å sette sammen informasjon og se "det store bildet".
Evne til å jobbe selvstendig.

Hva tror du er den største misforståelsen når det gjelder realfag og teknologisk utdanning?

Jeg tror mange ikke forstår hvor forskjellige jobber man kan få med en slik utdanning - det er mange muligheter innenfor nesten alle industrier man kan tenke seg!

Hvordan opplevde du realfagene i videregående?

Personlig var jeg veldig glad i matte og fysikk på skolen og syntes kunnskapen jeg fikk i fagene var fascinerende. Jeg var også heldig og hadde lærere som var engasjerte i fagene og gjorde dem morsomme og nyttige.

Hvis du skulle hatt en annen jobb, hva kunne du tenkt deg?

Hvis jeg ikke hadde valgt å fokusere på energiindustrien, så hadde jeg kanskje jobbet med produktdesign innenfor helse eller noe enda mer kreativt som å designe klær.

Er det noe du vet i dag som du gjerne skulle ha visst da du var 16?

At man ikke er ferdig utlært ved 20 - man lærer og utvikler seg gjennom hele livet.
At selv om man har valgt en studieretning, så betyr ikke det at man må jobbe med det hele livet (man kan gjøre andre ting også!).
Å være tryggere på egne evner. 

Hvilket tips vil du gi til unge som skal velge utdanning?

Tenk over hvilke type oppgaver og fag du liker, og hvilke type jobbsituasjoner du kunne tenke deg. Sjekk ut studieprogrammene og se om de høres morsomme ut eller ei. Besøk studiestedene før du velger, da miljøet rundt deg har mye å si for hvordan du vil trives. Tenk også over hvilken type livsstil du ønsker deg og hvilke studievalg som vil ta deg dit.

Fortell litt om deg selv og om dine interesser utenom jobben!

Utenfor jobb pleier jeg å ha mer enn nok å gjøre! Jeg er veldig glad i kreative hobbyer og varierer mellom strikking, hekling, sying og tegning. Jeg er glad i å trene ute, enten det er løping eller sykling. Også liker jeg og samboeren min å reise for å bli kjent med andre kulturer - vi har i de siste årene reist til blant annet Guatemala, Russland og Oman på ferie.

Hvordan har du opplevd å være jente i din jobb og utdanning?

Da jeg valgte å bli ingeniør, visste jeg at faget var manns-dominert men det var helt greit for meg. Jeg har egentlig aldri opplevd det å være jente som en utfordring, heller en fordel.

• Master of Engineering