Lars Eric Sæther

Fortell litt om jobben din!

Jeg bruker arbeidsdagen til tre ting: Forberedelser, undervisning og etterarbeid.Etterarbeidet dreier seg stort sett om retting av prøver og innleveringer. Forberedelseneinnebærer at jeg bestemmer meg for hvordan jeg skal presentere fagstoffet for elevene. Da vurderer jeg hvilke verktøy jeg eventuelt skal bruke for å visualisere ting, hva jeg bør presisere og hva som kan utelates. En annen del av forberedelsene er den kontinuerlige oppdateringen jeg gjør på fagfronten og i forhold til utstyr som brukes på lab. Dette er nødvendig for å sikre at undervisninga er oppdatert. Undervisninga er nokså variert, men de fleste timene innebærer en eller annen gjennomgang i plenum fulgt av individuelt arbeid. Når elevene jobber har de som regel spørsmål som jeg går rundt og svarer på. Jeg prøver også å slå av en prat med elevene som ikke spør om hjelp.

Jeg prøver å inspirere ungdom til å velge forsker- og teknologutdanning. Jeg vil være med på å gi disse elevene et solid fundament de kan bygge videre på. Uansett kan jeg vise elevene alt som er spennende med realfag. Jeg prøver å vise at realfagene er viktige industrielt og avgjørende for hvilket syn vi har på oss selv. Jeg føler at jeg gjør en viktig jobb i forhold til allmenndanningen til elevene.

Hva er det beste med din jobb?

Elevene, elevene og elevene. Det høres sikkert teit ut, men jeg mener det. Det er i møtet med elevene jeg føler at jeg gjør et arbeid som er nyttig for samfunnet. Jeg føler at elevene setter pris på jobben jeg gjør for dem og at de også verdsetter meg som person. Det gir meg en veldig god følelse å være deltagende når ungdom oppnår ny innsikt, å se at de mestrer fagene sine og at de reflekterer over store og små ting som ikke nødvendigvis dreier seg om skole. Det blir litt den samme følelsen som gartnere har (kan jeg se for meg) når de ser at noe gror og at arbeidet bærer frukter.

Hvis du skulle hatt en annen jobb, hva kunne du tenkt deg?

Det er mange yrker som virker interessante. Jeg liker forskning, og utvikling av medisinsk teknologi er nært knyttet til utdanninga mi, så det er en mulighet. Utvinning av fornybar energi kommer til å bli hot i årene som kommer, så det er også interessant. Litt fjernere fra fagfeltet mitt ligger arkeologi, men det har alltid fascinert meg. Hvis vi har kunnskap om fortida vår, påvirker det synet på oss selv.

Hvilket tips vil du gi til unge som skal velge utdanning?

Landet trenger gode realfagslærere som klarer å forene teori og praksis. Landet trenger folk som kan vekke interesse for realfag blant ungdom og som kan formidle fag med engasjement. Morgendagens ingeniører trenger et solid fundament før studiene sine. Landet trenger hjernekraft hvis vi skal opprettholde levestandarden vår etter hvert som oljeeventyret tar slutt. Dette lar seg vanskelig gjøre om ikke kvaliteten på realfagundervisningen holder et høyt nivå. Landet trenger kunnskaper om realfag slik at vi kan ta fornuftige beslutninger for fremtiden.

Fortell litt om deg selv og om dine interesser utenom jobben!

Jeg er aktiv friidrettsutøver og bruker mye tid på trening. Jeg hører mye på musikk og setter pris på ei god bok. Jeg er også glad i kafélivet.