Rita Heskestad

Hvorfor valgte du denne utdanningen?

Engasjerende og motiverende lærere og bra undervisningsopplegg på grunnskolen og i videregående skole fanget min interesse for realfag og kjemi, i tillegg til at jeg alltid har likt denne type fag. Derfor valgte jeg bachelor i kjemi- og bioteknologi ved HiST, og gikk videre til NTNU og tok master i kjemisk prosessteknologi.

Synes du utdanningen var krevende/vanskelig?

Overgangen fra bachelor til master var stor og krevende, men med rikelig interesse og motivasjon gikk dette veldig bra.

Fortell litt om jobben din!

Jeg ble fast ansatt i GE Healthcare i april 2010. Stillingen jeg fikk var som prosessingeniør innen forskning og utvikling, men på grunn av overlapping i en driftsingeniør-stilling, har jeg fungert som prosessingeniør knyttet mot drift fra april 2010. I januar 2011 begynner jeg for fullt i den stillingen jeg opprinnelig har fått innen forskning og utvikling.
Både i 2007 og 2008 har jeg hatt sommerjobb ved GE Healthcare, Lindesnes Fabrikker, samt at jeg skrev masteroppgaven der våren 2009. Dette tror jeg har bidratt på veien til å få fast jobb ved anlegget, da jeg på et tidlig tidspunkt ble kjent med bedriften, arbeiderne og prosessene, og samtidig fått vist min interesse og nysgjerrighet for faget.
Muligheten jeg har fått fram til nå ved å jobbe nær produksjonen har gitt meg mange, dyrebare erfaringer som vil komme til god nytte når jeg begynner på jobben som er rettet mer mot forskning og utvikling. Erfaringer både i form av prosess- og teknisk kunnskap har vært viktige, men ikke minst det å bli kjent med ansatte på mange arenaer. Positivitet og en fleksibel hverdag på jobb er viktig for meg, og det føler jeg at jeg har her.

Hvilke egenskaper har du mest bruk for i jobben?

Som driftsingeniør er det viktig å kunne kommunisere bra med operatørene, samtidig som man har en god kunnskap i bunn som man får brukt til å utfolde seg selv, samt å kunne være til hjelp dersom noen skulle lure på noe ang. prosessen eller andre ting knyttet til denne.

Hvordan opplevde du realfagene i videregående?

Veldig spennende og lærerike, der læreren fungerte som en motivator.

Hvis du skulle hatt en annen jobb, hva kunne du tenkt deg?

På nåværende tidspunkt føler jeg at jeg har en jobb med de mulighetene jeg ønsker meg, og trives godt med det.

Er det noe du vet i dag som du gjerne skulle ha visst da du var 16?

Jeg var ganske bevisst allerede i den alderen at jeg ville utdanne meg til noe innen den retningen jeg har gjort. Jeg skulle nok gjerne visst mer om alle mulighetene som finnes i nærområdet innen mitt fagfelt, for de er flere enn jeg trodde. Dette hadde nok uansett bare bekreftet at valget jeg gjorde var riktig.

Hvilket tips vil du gi til unge som skal velge utdanning?

Det viktigste er at de følger magefølelsen på hva de synes er mest gøy og spennende å holde på med.

Fortell litt om deg selv og om dine interesser utenom jobben!

Jeg bor i Farsund kommune, der hvor jeg er oppvokst. Jeg flyttet hjem til årsskiftet 2008/2009 for å skrive masteroppgaven på hjemlige trakter, og har bodd her siden. Jeg trives veldig godt sammen med familien og vennene jeg har her. På fritiden liker jeg å sykle, gå turer, padle, se film og lage mat eller bake. Fysisk aktivitet er viktig.

Hvordan har du opplevd å være jente i din jobb og utdanning?

Jeg føler at jeg har blitt godt mottatt, og fått vist mitt engasjement og kunnskap på lik linje med hva jeg tror ville vært tilfelle for en gutt/mann. Under utdanningen - spesielt på NTNU – var vi faktisk flere jenter enn gutter i klassen.

• bachelor i kjemi- og bioteknologi - HiST
• master i kjemisk prosessteknologi - NTNU