Knut Erik Snilsberg

Hvorfor valgte du denne utdanningen?

Som liten skrudde jeg blant annet på lekene mine til de ikke virket lenger og på skjøteledninger. Én gang puttet jeg en pinsett i en stikkontakt - noe jeg på sterkeste anbefaler ikke å prøve. Jeg så nok også opp til et eldre søskenbarn som studerte elektronikk. Disse to tingene sammen gjorde at jeg mot slutten av ungdomsskolen tenkte på en teknisk utdannelse. Gjennom teknisk allmennfag på videregående skole ble jeg enda mer sikker i mitt valg, men endret interesse fra elektronikk til mekanikk og materialer.

Synes du utdanningen var krevende/vanskelig?

Man kan ikke stikke under en stol at noen av fagene i sivilingeniørstudiene ved NTNU er litt krevende, men jeg tror at alle som ønsker klarer en slik utdanning. Er du motivert bruker du den tiden som kreves til å forstå fagene - tror jeg. Det var de i min klasse som jobbet flest timer og/eller mest strukturert som fikk de beste resultatene.

Fortell litt om jobben din!

Etter to år som trainee i Trainee Innlandet fikk jeg fast jobb i SINTEF Raufoss Manufacturing. Her arbeider jeg med materialteknologi. Noe av tiden brukes på kontor og i møter med kollegaer der vi planlegger forsøk vi senere gjennomfører, samt rapportering av resultatene og prosjektoppfølging. Jeg har også en god del reising siden vi i flere prosjekter samarbeider med miljøer som er verdensledende i sine falt, ved siden av at vi følger opp ulike leverandører. Alt i alt gjør dette at dagene blir en spennende og utfordrende kombinasjon av teoretisk og praktisk arbeid.

Hvilke egenskaper har du mest bruk for i jobben?

Evnen til å omgås mennesker er avgjørende, da jeg møter og samarbeider med en rekke ulike personer i forskjellige bedrifter og forskningsmiljøer. Videre har jeg stor nytte av å være strukturert i en hverdag med mange ulike oppgaver.

Hva tror du er den største misforståelsen når det gjelder realfag og teknologisk utdanning?

Mange mener at matte, fysikk og kjemi krever mye pugging, sammenlignet med andre fag. Selv mener jeg at dette egentlig er motsatt, da realfagene i stor grad handler om å lære seg prinsipper og metoder for å løse ulike utfordringer.

Hvis du skulle hatt en annen jobb, hva kunne du tenkt deg?

I forbindelse med valg av studieretning tenkte jeg at nesten alle sivilingeniørstudiene ved NTNU var interessante. Jeg hadde også plassert meteorologi- og siviløkonomistudier på søknadslisten. Det vil si at det er veldig mange fag jeg tror jeg kunne ha trivdes med, men til slutt måtte valget falle på én. I ettertid har jeg møtt mange mennesker som jobber med helt andre ting enn de har studert, så du blir stort sett ikke låst til én type jobb om du velger ett bestemt studie.

Hvilket tips vil du gi til unge som skal velge utdanning?

For å ha motivasjon til å gjennomføre arbeidet som kreves som student tror jeg det er viktig å velge noe du selv synes er interessant. Kjenner du ikke alle mulighetene som finnes enda, anbefaler jeg deg å lese brosjyrer eller hjemmesidene til ulike universiteter, og spørre oss rollemodeller. Vi liker å svare på spørsmål!

Fortell litt om deg selv og om dine interesser utenom jobben!

Jeg har etter fullførte studier flyttet hjem til Toten. Grunnen til at jeg flyttet tilbake var at jeg visste om mange av de spennende tingene en ingeniør kan jobbe med i distriktet. Hadde jeg ikke gått teknisk allmennfag på videregående ville jeg ikke visst om alle disse mulighetene. Fritiden bruker jeg helst til fiske og friluftsliv. Med disse interessene har jeg store muligheter i nærområdet, samtidig som avstanden områder som Femundsmarka, Jotunheimen, Rondane og Hafjell er relativt kort. 

• Siv.ing. - materialteknologi - NTNU