Silje Aschehoug

Hvorfor valgte du denne utdanningen?

Jeg har alltid likt godt å kombinere teori og praksis, og ved studieretning for Helse, Miljø og Sikkerhet får man kombinert teori med praktiske prosjekter gjennom utdannelsen. Jeg startet på studieretning for kjemi, men byttet over til Helse, Miljø og Sikkerhet etter 2 år fordi jeg syntes dette virket mer spennende. Da jeg valgte utdannelse var det også viktig for meg at jeg var nokså sikker på å få en spennende og utfordrende jobb etter endt utdanningen.

Synes du utdanningen var krevende/vanskelig?

Spesielt det første året var overgangen fra videregående skole til studier merkbar. Studiene var krevende, og det gikk ikke an å ta "short cuts". Men etter hvert som jeg ble vant med ny arbeidsform ble studiene lettere og lettere synes jeg. Vi fikk hele tiden god oppfølging gjennom gruppearbeid, innleveringer og god kontakt med faglærere og studentassistenter. Mye gruppearbeid og prosjektarbeid gjorde studiemiljøet svært godt og sosialt, i tillegg til at erfaring fra gruppearbeid er veldig viktig også i arbeidslivet.

Fortell litt om jobben din!

Jeg startet i Sintef Raufoss Manufacturing høsten 2006. Akkurat nå tar jeg PhD (doktorgrad) innen bærekraftig produktutvikling, samtidig som jeg er ansatt i Sintef. Jeg forsker på ulike typer informasjon som kan gjøre det lettere å utvikle mer bærekraftige produkter. Å ta hensyn til både mennesker, etikk, miljø og økonomi når man utvikler et nytt produkt er veldig spennende. Problemstillinger rundt miljø og bærekraft blir mer og mer viktig for bedriftene i årene som kommer, så å bygge kompetanse innen dette faget er veldig gøy.
Jobben min fikk jeg etter å ha sendt mail til daglig leder der jeg presenterte utdannelsen og erfaringen min. Etter flere intervjuer ble jeg tilbudt jobb som forsker og prosjektleder.

Hva er det beste med din jobb?

Det jeg liker best med jobben min er variasjonen i arbeidet. Vi jobber med ulike forskningsprosjekt, men også som konsulenter mot industribedrifter. I tillegg har vi veldig godt arbeidsmiljø oss kollegaer imellom. Vi får også reise en del til utlandet gjennom jobben, det er noe som krydrer hverdagen litt og gir et lite avbrekk i det man ellers holder på med.

Hvilke egenskaper har du mest bruk for i jobben?

Som forsker møter man hele tiden nye oppgaver og problemstillinger som må løses, og man lærer noe nytt hele tiden. Det å være nysgjerrig, lærevilling og søkende er viktig. I tillegg jobber vi en del sammen i prosjekter, slik at gode samarbeids- og kommunikasjonsevner er viktige egenskaper for å lykkes i jobben. Vi må også jobbe systematisk og målrettet for å løse de oppgavene industribedriftene trenger støtte til.

Hva tror du er den største misforståelsen når det gjelder realfag og teknologisk utdanning?

Den største misforståelsen er at realfag bare passer for de som naturlig har anlegg for matte og fysikk. Matte og fysikk kan læres av alle, det viktigste er å være lærevillig og arbeidsom. Dessuten har en teknologiutdannelse også mange andre spennende fag, så jeg tror realfag kan passe for alle som har interesse for det.

Hvordan opplevde du realfagene i videregående?

Jeg likte alltid kjemi veldig godt, spesielt de praktiske eksperimentene. Dessverre valgte jeg bort fysikk fordi jeg trodde jeg ikke var flink nok. Kjemifaget gikk ganske lett for meg, mens jeg måtte jobbe mer med mattefaget. 

Hvis du skulle hatt en annen jobb, hva kunne du tenkt deg?

Har vært innom både offshorebransjen og flybransjen før jeg endte opp i Sintef. Nå har jeg funnet drømmejobben, så akkurat nå kan jeg ikke tenke meg noe annet.

Er det noe du vet i dag som du gjerne skulle ha visst da du var 16?

At du kommer veldig langt som normalt flink dersom du er arbeidsom. Du trenger ikke å være en ener på skolen eller under studiene for å lykkes i arbeidslivet, men du må jobbe hardt og gjøre ditt beste. Vi har alle ulike egenskaper og kompetanse som vi tilfører bedriften vår.

Hvilket tips vil du gi til unge som skal velge utdanning?

Prøv å se for deg en jobb du kan tenkes å trives i ut i fra interesser og erfaring, og velg utdannelse ut i fra det. Mange "lette" utdannelser gir lite jobbmuligheter i etterkant, mens utdannelser som kanskje krever litt mer gir langt større muligheter. Utdannelsen varer i 3-5 år, mens man skal jobbe i mer enn 40 år.

Fortell litt om deg selv og om dine interesser utenom jobben!

Jeg er en byjente fra Trondheim, men bor nå på landet like utenfor Gjøvik med mann og 2 barn. Her er det kort vei til natur- og skiløyper på vinteren, så jeg trener utendørs hele året. Samtidig er Oslo bare en kort kjøretur unna dersom jeg får lyst til å gå på konsert, kafé eller handle. Jeg liker veldig godt å reise, og tar gjerne en langhelg i London eller Praha når det passer. Jeg er så heldig at jeg fikk mange gode venner under studiene i Trondheim, og disse treffer jeg jevnlig, også nå som alle har stiftet familie. Vi blir bare flere som møtes og har det koselig sammen!

Hvordan har du opplevd å være jente i din jobb og utdanning?

Det har stort sett vært positive opplevelser forbundet med å være jente i de jobbene jeg har vært innom. I vareproduserende industri er det flest menn som jobber, men det tror jeg skyldes at ikke alle er klar over hvor mange spennende jobber som finnes her. Stort sett blir vi godt mottatt overalt, og blir behandlet likt med guttene. For oss som jobber industrien hadde det vært kjempeflott om vi ble flere jenter. Jeg tror vi tilfører ulike ting i jobben vår, derfor er det viktig at alle arbeidsplasser har en ganske lik fordeling mellom kjønnene.
Å gå på NTNU som jente var helt topp for meg. Alt var veldig godt tilrettelagt for begge kjønn, selv om vi jentene kanskje fikk litt ekstra oppmerksomhet og ble ekstra godt passet på. Vil absolutt anbefale sivilingeniørutdanningen ved NTNU til jenter som skal studere.

• Siv.ing - Helse, miljø og sikkerhet - NTNU